Trung tâm bồi dưỡng chính trị thị xã Hương Trà đã làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng LLCT cho cán bộ, đảng viên trên địa bàn, đã mở trên 600 lớp cho hơn 50.000 lượt học viên. Phần lớn cán bộ, đảng viên sau khi được học qua các lớp bồi dưỡng tại Trung tâm về cơ sở đã vận dụng lý luận vào thực tiễn của địa phương và có những học viên được đề bạt, bổ nhiệm giữ chức vụ cao hơn. Hơn 15 năm qua, với chức năng, nhiệm vụ tổ chức các lớp bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ lý luận chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ đảng viên, cán bộ trong hệ thống chính trị trên địa bàn thị xã, Trung tâm đã có nhiều cố gắng, tranh thủ sự quan tâm lãnh chỉ đạo của Ban Thường vụ Thị uỷ, sự hướng dẫn, giúp đỡ trực tiếp của Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ; sự cố gắng, nổ lực của đội ngũ cán bộ Trung tâm đã khắc phục khó khăn, không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu quả hoạt động, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và đã đạt được nhiều kết quả tích cực.
Những ngày đầu mới thành lập, Trung tâm chỉ có 02 đồng chí cán bộ hành chính, kế toán (Đồng chí Trưởng Ban Tuyên giáo kiêm Giám đốc, 01 đồng chí chuyên viên Ban Tuyên giáo Huyện uỷ kiêm giáo vụ Trung tâm ). Đến nay, tổng số cán bộ của Trung tâm là 05 người: 04 cán bộ biên chế và 01 cán bộ hợp đồng trong đó (1 Giám đốc, 1 Phó giám đốc, 1 kế toán, 1 văn thư - thủ quỹ) và đội ngũ giảng viên kiêm chức
Ngày đầu thành lập, với bao khó khăn, cơ sở vật chất của Trung tâm thiếu và tạm bợ chỉ là những phòng làm việc tạm, hội trường mở lớp thì sử dụng những phòng làm việc cũ để cải tạo lại. Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, đầu năm 2003 Trung tâm bồi dưỡng chính trị được xây dựng mới và đưa vào sử dụng với 02 hội trường, 04 phòng làm việc, 01 phòng họp và thư viện; máy móc, trang thiết bị phục vụ giảng dạy cơ bản đầy đủ.
Đội ngũ giảng viên kiêm chức thường xuyên được củng cố và kiện toàn, đến nay là 13 người, trong đó 100% có trình độ chuyên môn đại học, cao đẳng trở lên và có trình độ lý luận chính trị từ trung cấp trở lên, đã cơ bản đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng theo yêu cầu; có trình độ, kinh nghiệm thực tế, có năng lực sư phạm khá tốt. Nên trong quá trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên đã phát huy năng lực truyền đạt, kết hợp kiến thức lý luận gắn với thực tiễn địa phương làm cho người học dễ hiểu, dễ nhớ... Việc đổi mới phương pháp giảng dạy được quan tâm, nhờ vậy chất lượng giảng dạy từng bước được nâng lên, đã sử dụng công nghệ thông tin vào bài giảng và mang lại hiệu quả thiết thực.
Trong thời gian qua, Trung tâm bồi dưỡng chính trị đã tích cực chủ động đổi mới phương pháp dạy và học với phương châm sao cho đạt được hiệu quả thiết thực nhất như: các hình thức tổ chức thảo luận trên lớp, giải đáp thắc mắc, hệ thống kiến thức và xác định kiến thức trọng tâm cũng được Trung tâm thực hiện có hiệu quả, nề nếp trong nhiều năm qua. Công tác giảng dạy đã áp dụng linh hoạt nhiều hình thức như đối thoại, liên hệ thực tiễn, trao đổi ngay tại lớp, do vậy có tác dụng thiết thực, đạt hiệu quả cao. Trên cơ sở nghiên cứu giáo trình, tài liệu; hàng năm, Trung tâm đã có kế hoạch thực hiện việc phân công giảng viên đứng lớp một cách cụ thể, Trung tâm đã chủ động phối hợp với các đơn vị phối hợp mở lớp tiến hành khảo sát, điều tra, nghiên cứu những nội dung bồi dưỡng cán bộ, đảng viên đang cần là gì? Mục đích là hướng về học viên, giúp học viên giải quyết những khó khăn vướng mắc. Giúp cho cán bộ ở cơ sở nắm vững phương pháp, kỹ năng, cách thức tiến hành giải quyết từng loại công việc cụ thể. Trong những năm qua Trung tâm đã chú trọng đến việc thường xuyên mở các lớp ở cơ sở nhằm tạo điều kiện đi lại cho các học viên.
Trong quá trình mở lớp, Trung tâm đã làm tốt các công tác từ khâu triệu tập đến quản lý, theo dõi học viên, góp phần đưa hoạt động mở lớp đi vào nề nếp như: khảo sát, lập kế hoạch, đăng kí, thông báo chiêu sinh mở lớp, phân công bố trí bài giảng, giảng viên, tổ chức quản lí học viên, tổ chức thi, kiểm tra đánh giá kết quả, khai giảng, bế giảng, cấp giấy chứng nhận (đối với lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng và đảng viên mới) cho học viên, tổ chức các buổi tham quan thực tế tại các di tích lịch sử trong và ngoài tỉnh, tham quan các điển hình làm kinh tế giỏi. Sau mỗi lớp học Trung tâm đều tổ chức tổng kết, rút kinh nghiệm cho các lớp mở sau.
Bên cạnh đó, công tác quản lý tốt các lớp học cũng là một trong những yếu tố quan trọng quyết định đến chất lượng lớp học, vì vậy Trung tâm đã sử dụng biện pháp bố trí học viên ngồi theo sơ đồ đã sắp sẵn để có thể theo dõi việc tham gia học tập của học viên được nghiêm túc, tránh hiện tượng học viên bỏ giữa giờ, vắng trễ không có lý do và để có sự chủ động thông tin giữa Trung tâm và các đơn vị có thể quản lý được việc học tập của cán bộ mình cử đi sau khi lớp học kết thúc, Trung tâm đã đánh giá và gửi thông báo kết quả học tập của học viên tham gia về cho cấp ủy cơ sở nơi cử học viên.
Kết quả đạt được
Tính đến hết năm 2012, Trung tâm bồi dưỡng chính trị thị xã Hương Trà đã mở được trên 600 lớp và trên 50.000 lượt học viên tham gia. Kết quả mở lớp hàng năm đều tăng, năm sau cao hơn năm trước.
Chỉ tính riêng trong năm 2012, Trung tâm bồi dưỡng chính trị Hương Trà đã mở được 57 lớp với 4.763 lượt học viên. Cụ thể: tổ chức mở 16 lớp nghiên cứu, quán triệt Nghị quyết TW 3, TW, TW5 với 1.586 lượt cán bộ, đảng viên, 14 lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác đảng với 828 lượt học viên; 12 lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác cán bộ đoàn thể chinh trị với 1.022 lượt hoch viên; 05 lớp bồi dưỡng Kết nạp Đảng với 396 quần chúng tham gia; 03 lớp bồi dưỡng LLCT cho đảng viên mới với 193 đảng viên tham gia; 08 lớp chuyên đề Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam và tích cực chủ động hội nhập kinh tế quốc tế với 738 cán bộ, đảng viên tham gia; Trung tâm phối hợp với Phòng Nội vụ mở 04 lớp Hội đồng nhân dân cấp xã nhiệm kỳ 2011-2016; phối hợp với Phòng Giáo dục & Đào tạo, Ban Tuyên giáo Thị ủy mở 08 lớp Bồi dưỡng chính trị hè cho cán bộ, giáo viên các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn thị xã.
Do quan tâm nâng cao chất lượng, có giải pháp đồng bộ trong giảng dạy, học tập nên chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng ngày càng được nâng cao. Tỷ lệ học viên có kết quả khá, giỏi đạt tỷ lệ trên 85%.
Với những kết quả trên, Trung tâm Bồi dưỡng chính trị đã trở thành lá cờ đầu của các Trung tâm BDCT huyện, thị xã trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế, góp phần tuyên truyền, phổ biến chủ nghĩa Mác –Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước nhằm phục vụ yêu cầu đổi mới và nâng cao năng lực hoạt động thực tiễn, bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên. Đồng thời, đã làm tốt công tác định hướng, uốn nắn những nhận thức lệch lạc, chống các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch chống phá nước ta; tạo cơ sở thống nhất về nhận thức và hành động trong toàn Đảng, toàn dân và toàn quân; cung cấp kiến thức cơ bản về cơ chế chính sách, về pháp luật, văn hóa... góp phần chỉnh đốn TCCS đảng và nâng cao chất lượng đảng viên. Để Trung tâm bồi dưỡng chính trị có thể phát huy được những thành tựu đã đạt được, cần hơn nữa sự quan tâm lãnh chỉ đạo của Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ, Thường trực Thị uỷ để Trung tâm bồi dưỡng chính trị vươn lên ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ mới.
Trong thời gian tới, để phát huy những kết quả đạt được, Trung tâm Bồi dưỡng chính trị Hương Trà sẽ tập trung vào một số nhiệm vụ trong thời gian tới:
Tiếp tục tổ chức quán Nghị quyết của Đảng kịp thời đến cán bộ, đảng viên và nhândân.
Xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giảng viên của Trung tâm đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ công tác giáo dục lý luận chính trị.
Tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, từng bước hiện đại hoá trang thiết bị cho Trung tâm bồi dưỡng chính trị.
Đẩy mạnh các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên Thực hiện việc đổi mới, đa dạng hóa chương trình, nội dung, phương pháp giảng dạy đề cao chất lượng và hiệu quả trong công tác giáo dục lý luận chính trị. Kết hợp tốt phương pháp dạy học truyền thống với hiện đại, có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin; coi trọng giảng dạy gắn lý luận với thực tiễn ở địa phương, cơ sở, phát huy tốt vai trò chủ động, tích cực của học viên.
Thực hiện tốt Quy trình về việc chiêu sinh, mở lớp tại Trung tâm; chủ động phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể, các cơ quan, đơn vị và cấp ủy cơ sở tăng cường công tác quản lý nghiêm túc việc học tập của cán bộ cơ sở đạt chất lượng, hiệu quả.
Phương Lan