Nội dung đánh giá chủ yếu về chất lượng dạy học và giải pháp nâng cao chất lượng ở học kì 2. Đánh giá việc thực hiện đổi mới trong quản lí giáo dục ở trường tiểu học như : mô hình trường tiểu học mới, đổi mới phương pháp dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột, dạy học Mĩ thuật đa phương tiện,... đổi mới đánh giá học sinh theo Thông tư 22, đổi mới dạy học Tiếng Việt 1-CGD,...

Trong học kì 1, bậc học đã tổ chức tốt các sân chơi cho học sinh năng khiếu và hội thi giáo viên như : IOE,VOE,vẽ tranh trên máy tính, thiết kế bài giảng e-leaning, thi GV dạy giỏi, GV chủ nhiệm giỏi.

Giải pháp thực hiện nhiệm vụ học kì 2 của năm học được Hội nghị thảo luận kĩ và thống nhất cao. Cùng thực hiện nhiệm vụ còn lại của năm học 2016-2017 đạt chỉ tiêu của kế hoạch đầu năm.