Hướng đến mục đích xây dựng, hình thành và phát triển thói quen, nhu cầu, kỹ năng và phong trào đọc sách trong mọi tầng lớp nhân dân, nhất là trong thanh niên, thiếu niên, học sinh, sinh viên; người dân ở vùng nông thôn, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn đồng thời từng bước xây dựng môi trường đọc, góp phần nâng cao dân trí, phát triển tư duy, khả năng sáng tạo, bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, tăng cường ý thức chấp hành pháp luật, hình thành lối sống lành mạnh, đẩy mạnh xã hội học tập.
Theo kế hoạch những nội dung đề ra để phát triển văn hóa đọc trên địa bàn thị xã Hương Trà như sau:
1. Tuyên truyền nâng cao nhận thức về văn hóa đọc
- Huy động sự tham gia có hiệu quả của các phương tiện thông tin, tuyên truyền, nhất là trên hệ thống Đài Truyền thanh. Xây dựng chuyên mục giới thiệu sách nhằm giới thiệu sách hay bổ ích, phục vụ cộng đồng.
- Tổ chức các cuộc thi giới thiệu sách, kể chuyện sách trong các trường học trên địa bàn. Tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học sinh, qua đó xây dựng phong trào tự học, tự đọc trong học sinh.
- Tổ chức các cuộc triển lãm, giới thiệu sách, luân chuyển sách, nhất là trong dịp hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời.
2. Xây dựng thói quen, kỹ năng và phương pháp đọc
- Huy động sự tham gia của các cơ quan, đoàn thể, các tổ chức liên quan trong việc xây dựng, duy trì thói quen đọc cho các đối tượng khác nhau. Hướng dẫn kỹ năng và phương pháp đọc phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh; định hướng và thúc đẩy xu hướng, thị hiếu đọc lành mạnh trong xã hội.
- Hình thành thói quen đọc sách, bố trí nội dung và phương pháp đọc phù hợp với lứa tuổi tạo sự hứng thú cho các em học sinh.
3. Nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thư viện
- Chú trọng phát triển thư viện trường học, đảm bảo đủ số lượng đầu sách và nhu cầu đọc, tìm hiểu cho học sinh.
- Tăng cường đầu sách mới, đa dạng loại sách, đáp ứng nhu cầu học tập của mọi tầng lớp nhân dân trong hệ thống thư viện công cộng, các điểm Bưu điện văn hóa xã, phường.
- Hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ đối với đội ngũ làm công tác thư viện, nhân viên bưu điện văn hóa xã, phường.
- Tăng cường thiết bị tin học cho các thư viện trường học, điểm Bưu điện văn hóa xã, phường phục vụ cộng đồng đọc qua mạng Internet.
- Liên hệ với một số cá nhân huy động nguồn sách để tăng cường đầu sách cho Thư viện thị xã.
4. Thực hiện công tác luân chuyển sách
- Luân chuyển sách, báo của Thư viện thị xã đến các trường học, các xã, phường và điểm Bưu điện văn hóa.
- Lựa chọn, bổ sung vốn tài liệu, xây dựng kho sách luân chuyển.
- Trong quá trình luân chuyển sách phục vụ cơ sở, chủ động tham khảo ý kiến của bạn đọc để lựa chọn, bổ sung vốn tài liệu vào kho luân chuyển cho phù hợp, tương đối đáp ứng nhu cầu của người dân vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc.
UBND thị xã giao trách nhiệm cho Phòng Văn hóa và Thông tin; Phòng Giáo dục và Đào tạo; Đài Truyền thanh; Các cơ quan, ban, ngành, Mặt trận, đoàn thể thị xã và Ủy ban nhân dân các xã, phường triển khai thực hiện.